分卷阅读54（2 / 2）

“可以给他开一些抗感染的药物。”

有点可惜，快触及到正确答案了。

苏雪桢反问，“那你怎么解释她的胸痛胸闷呢？”

柴春雨想了几秒没理出头绪，杜书新受此启发，很快接上：“胸痛胸闷是因为肺部炎症导致的胸腔积液！”

苏雪桢目光看向他，又问道；“判断依据呢？”

柴春雨反应过来刚才看到的那张胸片，赶紧回：“因为他的胸片左侧中下肺有大片实变影，左侧肋膈角也消失了。”

“所以这个病例考虑做胸腔穿刺！”

看到苏雪桢笑了，杜书新知道柴春雨估计答对了，他遗憾地叹了口气，心里不由得有些不开心，暗暗打起了小九九。

作为同期，谁能先站在手术台上主刀是非常重要的，这关乎到未来的资源倾斜和升迁，而其中最重要的一环，无疑在带他们的医生苏雪桢身上。

要是刚才先问的是自己，这会儿回答出答案的人估计也是他了！

亏苏雪桢还是他学姐呢，怎么这么偏心外人，杜书新很费解。

作者有话说：

【胸腔积液相关资料出自-《儿科学》呼吸系统疾病】

啊啊啊啊又拖沓了……这章实际写了三个案例，本来大纲里找到的先天性肠扭转写了发现很多漏洞不是我能搜资料弥补的，所以临时换成了肠套叠案例，写完检查一遍又发现这个案例需要空气灌肠全程照X光对孕妇不太好，又再次换掉案例找第三个，所以拖拖拉拉到现在才写完【轻轻跪下】

第29章

临下班前, 苏雪桢去凌玉荣那送自己整理的有关儿童保健的书籍资料，这些书都是她通读过几遍另外记笔记做下批注的，主要为了节省凌玉荣的时间, 方便他能快速提取内容。

书是厚厚的一摞, 一共六本，最上面是她记的笔记，凌玉荣接下放到桌上翻了几页，笔迹秀丽工整, 目录排版清晰，每一个知识点后都标注了是某本某页的, 看得出是花了很大心思的, 他脸上露出一抹满意的笑容, 抬头说：“辛苦了，我会好好看的。”

“对了，书新跟春雨怎么样？”

苏雪桢根据自己这些天观察出来的情况，诚实道：“春雨理论基础挺好，就是有点不自信, 书新的话，人有点爱出风头, 性格偏激进。”

年轻人嘛？刚上班有点傲气也能理解，凌玉荣没放在心上, 知道她性子软怕她不好意思下狠心培训，强调了一句：“不必碍于面子不敢训他们, 该说还是要说, 有批评才能有进步。”

“刚来嘛？我怕说太多重话会打消他们的积极性。”

儿科难得来两位实习生, 苏雪桢也不想人待不下去。

“说点重话算什么, 作为医生未来他们面对的挑战更多。”

凌玉荣想到了当年苏雪桢刚入职的时候, 也结结实实挨了他不少骂，两年过去已经逐渐成长为能独当一面的医生了，他不禁感叹：“要是这点挑战都过不去，以后也难以在这行待太久。”

“你脾气太好，很容易被实习医生